新疆医科大学专科直接考研的条件

1、报考新疆医科大学临床医学研究生时，首要条件是申请人必须拥有医学本科文凭 ，这是参加考试的必备基础 。除此之外
，身体健康状况也是报考资格审查的重要一环，确保考生能够适应医学专业的学习和实践要求
。

2 、一）中华人民共和国公民。（二）拥护中国共产党的领导 ，品德良好
，遵纪守法 。（三）身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求
。

3
、需要毕业两年或者两年以上，达到与大学本科毕业生同等学力才可以报考 ，成人大专学历在研究生报考方面与普通全日制大专的使用效力相同，包括成人高考、自考 、网络教育
、电大取得的专科学历。

4、学术论文要求：部分院校要求在省级以上刊物以第一或第二作者身份发表专业内论文
，或在报名时提交一篇论文 。报考专业要求：部分院校有明确要求考生报考专业与所学专业相同或相近，不可跨专业报考。

5 、专科生考研需要哪些条件：毕业工作2年同等学力
。专科生取得国家承认学历（包括：电大 ，夜大
，函大、职大，自学考试） ，需要毕业2年或者2年以上
，并达到与大学本科毕业生同等学力。

6
、位置与资源：位于云南省大理市，拥有专任教师1000多人 ，21个硕士点 。报考要求低：专科生可以报考
，且不需要发表论文，英语四级水平也没有太大要求 ，竞争相对较小
。新疆医科大学：设备与师资：属于省部共建高校
，拥有87个硕士点，46个博士点 ，设备齐全，教学水平高
，师资力量雄厚。

谁知道现在有没有匈奴族了

1、当前社会不再存在匈奴人 。 匈奴是一个有着悠久历史的北方民族，原本居住在西伯利亚地区的欧亚大陆 ，以披发左衽为特征
。 在中国古籍中
，匈奴被描述为在秦汉时期称霸中原以北的强大游牧民族。公元前215年，他们被逐出黄河河套地区 。

2 、答案：在56个民族中 ，现在没有匈奴族
。关于他们的去向
，我们需要通过历史发展来了解。详细解释如下：在中国古代的民族格局中，匈奴是其中一个重要的民族 。然而 ，随着历史的发展
，匈奴这一民族逐渐融入了其他民族之中，成为了现今中国众多民族的一部分
。今天 ，已经没有独立称为“匈奴族”的民族存在。

3
、匈奴族现在已经不再作为一个独立的民族存在
，但其后裔和影响力可以在多个现代民族中找到 。匈奴是一个历史悠久的北方民族集团，曾经广泛分布在欧亚大陆的西伯利亚地区。随着时间的推移 ，匈奴的各个部落逐渐与其他民族融合或分化，形成了今天各自独特的民族
。

4、所以
，现在的中国少数民族名单中，并没有匈奴族这一族裔。他们曾经辉煌的历史痕迹 ，只能在古籍和历史研究中寻觅
，成为了中华民族多元文化宝库中的一部分 。

5 、古代的匈奴现在已经不复存在，但是可以确定的是其分布区域类比到如今 ，大致是以蒙古高原为中心
，东至内蒙古东部一带
。古代匈奴的疆域范围以蒙古高原为中心，东至内蒙古东部一带。南沿长城与秦汉相邻 ，并一度控有河套及鄂尔多斯一带 。向西跨过阿尔泰山
，直到葱岭和费尔干纳盆地，北达贝加尔湖周边
。

6
、匈奴 ，这个在中国古代历史中显赫一时的北方游牧民族
，如今已经不再作为一个独立民族存在。匈奴民族在历史上经历了多次的分化和融合 。留在蒙古高原的匈奴人逐渐被汉化，而他们的后代可能包括了蒙古族、突厥族 、契丹族等多个民族
。

11月5日广州新增本土确诊183例和无症状1259例(含117例无症状转确诊)

月28日0时至24时 ，新增957例本土确诊病例和3429例无症状感染者，无新增疑似病例
，3850例隔离观察人员
、490例社会面筛查人员；新增16例境外输入确诊病例和12例无症状感染者，无新增疑似病例。治愈出院666例 ，解除医学观察的无症状感染者1374例 。

从市疫情防控指挥部获悉
，11月26日0—24时，我市新增8例本土确诊病例、328例本土无症状感染者和7例输入性无症状感染者
。现将有关情况通报如下： 新增新冠肺炎确诊病例（轻型）8例 ，均在重点人群筛查中发现
，遂即转运至市定点医院。 确诊病例1： 居住于东西湖区百信创业园 。 确诊病例2： 居住于东西湖区信诚达公寓14栋。

上海市卫健委12月2日通报：2022年12月1日0—24时，新增本土确诊病例26例和无症状感染者209例 ，其中8例确诊病例和4例无症状感染者在社会面核酸检测中发现
，18例确诊病例和205例无症状感染者在隔离管控中发现
。ps：阳性感染者居住地按区划分进行统计，「点击此处」查看详情。

据健康上海12320官微消息 ，2022年3月17日0—24时
，新增本土新冠肺炎确诊病例57例和无症状感染者203例，其中2例确诊病例和103例无症状感染者在隔离管控中发现 ，其余在相关风险人群排查中发现 。新增境外输入性新冠肺炎确诊病例10例和无症状感染者2例，均在闭环管控中发现
。

月10日
，上海市新增228例新冠肺炎本土确诊病例和1259例本土无症状感染者。228例本土确诊病例中，30例在闭环隔离管控中发现 ，198例为无症状感染者转归确诊病例 。1259例本土无症状感染者均在闭环隔离管控中发现
。坚持“动态清零 ”总方针 上海市疫情防控进入“逆水行舟 、不进则退
”的关键时期和吃劲阶段。

月4日
，重庆市通报江北区新增4例无症状感染者，均在社会面筛查中发现 。

学硕和专硕的区别

1
、培养方式不同 专硕：专业型硕士主要为了培养应用型人才
。学硕：学术型硕士主要是为了培养教学和科研的优秀人才。招生考试不同 专硕：专业硕士招生考试会在10月份和年初统考这两次机会 。学硕：学术型硕士的招生考试 ，只有在每年初的统考
。

2、学硕和专硕的区别 培养目标和方向 学硕
，即学术型硕士，主要目标是培养教学和科研的优秀人才 ，注重学术研究和理论知识体系的培养。专硕
，即专业型硕士，主要目标是培养具有特定职业技能的人才 ，强调实际应用和实践能力的训练 。

3 、学硕和专硕的区别：培养目的不同 学硕是3年制
，专硕是2年制。专硕是为了实践而生，每个专硕学生在读期间必须有超过半年的实习经历
。而学硕更多是在学术上有所研究与突破。专硕注重实践 ，学硕重要理论 。

4、导师制度不同
。学硕实行单导师制。导师制从制度上规定教师具有育人的责任，使教师在从事教学科研以外
，对学生进行思想
、学习、心理等方面的教育和指导作为其工作的另一部分 。专硕一般实行“双导师”管理制度，校内一个导师 ，校外一个导师（就是实习单位带你的导师）
。招生专业不同。

5 、学制的不同
，一般学硕的学制为3年，而专硕为2年 ，具体学制依照学校而定 。培养人才的目标不同
，学硕是为了培养教学和科研方面的人才，而专硕是为了培养该专业应用型的高层次的人才
。学位证书的不同 ，如果你学的建筑学专硕
，那么你的学位证上就是建筑学硕士，如果是学硕的话就应该是工学硕士。